Детский футбол: основные проблемы. Мнение на sportvisor.ru

Дети — это наше будущее,  а детский футбол -  незаменимая составляющая здорового развития сборной, национальных клубов,  имиджа нашей страны на мировой арене.  Нам нужны футболисты, способные открыть «новую эру» в истории отечественного футбола. Болельщики уже давно мечтают о появлении легенды. Людям нужны примеры для подражания, они хотят испытывать гордость за свою страну. Без детских школ с правильной философией воспитания, высококлассными специалистами и  техническим оснащением этим мечтам не суждено сбыться.

На бумаге детских футбольных школ у нас достаточно и может показаться, что мы все делаем верно — ведь школ же много. Народная мудрость на этот счет гласит — «много не значит хорошо».  Да, каждый из клубов второго, первого и тем более высшего дивизионов имеют собственные спортивные школы для детей. Более  того,  у Российской футбольной Премьер-Лиги есть собственный молодежный чемпионат по футболу,  но много ли от этого толку?

Основные проблемы детского футбола:

• ·         Техническая не оснащенность
• ·         Низкая степень квалификации детских тренеров
• ·         «Конвеерное производство» футболистов
• ·         Ставка на результат команды, а не на прогресс игрока
• ·         Низкая популяризация детского футбола

Проблемы детского  футбола в России

Многие школы существуют исключительно на бумаге. Те же, что все-таки работают, в подавляющем большинстве находятся в самых скверных условиях. Даже тренерский и ученический энтузиазм не слишком хорошо помогает, если условия для тренировок оставляют желать лучшего.

К слову, согласно статистике в России  13000 детских футбольных тренеров. Большинство из них ни разу не выезжало за пределы своего города или деревни. Для многих из них книги еще советского времени единственный источник знаний. Работать приходится в условиях , созданных во времена СССР, в то время как в Европе большинство школ прекрасно оснащены полями с различными покрытиями, различного вида тренажерами, медицинскими центрами при школах и т.д. Также существуют целые базы данных с подробной информацией о развитии игроков , в то время как у нас до сих пор не могут ввести систему «карточек». Все это безусловно сказывается на учебном процессе.

Кого отбирают в школы?

Ни для кого не секрет, что в детские футбольные школы зачастую отбирают не талантливых,  а «своих». Тренеру сложно отказать настойчивой просьбе игрока или тренера профессиональной команды, ведь он слишком сильно от них зависит. В результате, добрая половина детской команды является близкими родственниками игроков, самого тренера, медиков и так далее. Между тем, многие такие дети прекрасно понимают свое привилегированное положение по сравнению с обычными игроками и не стесняются им пользоваться. Это не самым лучшим образом сказывается на моральном духе команды и будущих игроков.

Отбор в футбольные команды начинается с 5 лет, а позднее берут очень неохотно — «перестарки». Как показывает мировая практика, нередко именно «перестарки» становятся звездами мирового масштаба. Возьмем , например, бразильскую школу  при футбольном клубе «Сан-Паулу» — туда берут детей с 8-10 лет, и это не помешало им вырастить звезду «Милана» , а сейчас игрока самого титулованного клуба на планете «Реал Мадрид» — футболиста обладателя «Золотого мяча» - Кака.

Психологическое давление на детей

Тренеру требуется немедленный результат от каждого из игроков. Таковы требования существующей системы. В результате, ему приходится ставить самых рослых вратарями, а самых шустрых — нападающими, причем буквально с первых недель. Мнение ребенка при этом не учитывается, как не учитывается и тот факт, что дети растут, причем неравномерно. В результате вчерашний великан за одно лето может стать одним из самых маленьких. Такое отношение не дает раскрыться талантам игрока в полной мере, да и отношение к самому футболу нередко становится у детей отрицательным.

Детей учат «не тому»

Не мала важна философия самой игры,  которую преподают детям. Буквально с первых дней детям твердят «Пас! Одно касание! Играй на команду!» — дети не развиваются индивидуально. У нас нет индивидуальных мастеров. Побывав в Бразилии, я видел, как в детской футбольной школе тренировали детей — они не боялись идти вперед, часто шли в обводку. Когда я спросил их тренера - "Почему дети так много берут игру на себя?», тренер сказал: «Пасу они успеют научится, а если не поставить технику в раннем возрасте, потом это будет сделать намного труднее» . Конечно, никто не спорит, командная игра — основа успеха будь то клуба или сборной, но как можно говорить об успехе если при «командной игре» игроки не могут принять мяч меньше чем за три касания или не могут забить из простой ситуации.

Нельзя забывать, что цель таких школ это обучение игроков, а не выращивание команд. Дети, играя в составах, в которых они побеждали на U-17 турнирах, никогда больше не будут играть вместе. Детей учат играть именно с ребятами из своей школы, а не против высококлассных соперников.

Слишком высокие нагрузки

Детей заставляют побеждать как можно больше и как можно чаще. Чем больше побед - тем выше финансирование. Дети не выдерживают таких нагрузок. Даже взрослым, тренированным людям тяжело дается каждый матч. Для детей эта нагрузка дается в несколько раз сложнее. Дети играют по 70 матчей за год, что очень плохо сказывается на их развитии, как футболистов. Например, в Англии детям не дают играть больше 40 матчей в год потому, что нельзя забивать детей физической нагрузкой. Вспомним триумф нашей молодежной сборной в 2006 году, когда мы стали Чемпионами Европы среди молодежи,  - сколько игроков из чемпионского состава заиграло на серьезном уровне? Практически никто. На слуху Помазан да Прудников  - и тех тяжело назвать элитой нашего футбола. Ставка на результат, а не на технику плачевно сказывается на уровне детского футбола в России.

Погоня за количеством, а не за качеством

Ежегодно одни только школы Москвы выпускают несколько тысяч футболистов. Разве нам столько нужно? Нам нужно десять, ну максимум сто футболистов высокого качества, а не тысячи однотипных игроков. Например, в Голландии, в академии футбольного клуба «Аякс»,  из тысячи абитуриентов в школы попадает один, максимум два игрока, зато 75 процентов остаются в профессиональном футболе — в наших школах хорошо, если этот процент доходит до десятки. Жесткий отбор позволяет школам сконцентрировать финансы на талантливых игроках, давая им шанс развиться в звезд мирового футбола.

Детям недостает «внимания» 

В развитых футбольных странах таких как — Англия, Франция, Испания, Германия, Аргентина и т.д. молодые игроки на слуху. Люди наблюдают за их развитием, в курсе того, что с ними происходит. Не редко , смотря Английскую Премьер-Лигу, я натыкаюсь на очередного 17-летнего  талантливого игрока играющего в основе «Ливерпуля» или «Арсенала», да того же «Манчестер Юнайтед». Откуда они там берутся?

Внимание общественности к игрокам привлекает внимание агентов, которые направляют игроков в топ-клубы, где почва для развития игрока близка к совершенству. У нас же, когда игроку уже под тридцать, люди начинают удивляться, — «почему мы раньше ничего не слышали об этом игроке? Вот если бы его заметили раньше - он бы стал звездой...»  Если бы. К сожалению, в нашей стране мало внимания уделяется детскому футболу. Чем больше внимания будет уделяться детскому футболу, тем больше шансов у молодых игроков — «выстрелить» — найти свой клуб и заиграть в нем на высоком уровне.

sportvisor.ru

Обсудить проблемы развития детско-юношеского футбола можно в теме нашей группы Вконтакте: https://vk.com/topic-20439572_24183906